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Formação de Leitores: A pré-leitura no ensino de línguas
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Resumo: O estudo tem como objetivo apontar reflexões sobre a importância que professores dedicados à formação leitora dão a fase de pré-leitura quando planejam e executam atividades em Língua Materna e/ou em Língua Adicional e Estrangeira, além de analisar os motivos que levam à (dês)consideração dessa fase no exercício docente.
Autor: Wagner Barros Teixeira
Editora: EDUA
Ano: 2017
Idioma: Português
Formato: 14x21 cm
Páginas: 201p.
ISBN: 978-85-7401-919-2
